Paideia et Design, pour une pédagogie innovante

Résumé

La revue DEED s'inspire de la notion de "paideia" de Roland Barthes, qui met l'accent sur l'apprentissage comme un processus continu et évolutif. Cette approche valorise la flexibilité, l'adaptabilité et la créativité, des qualités essentielles dans le domaine du design. Le premier numéro de DEED est le fruit d'un colloque international tenu en mai 2024 à l'Institut Supérieur des Beaux-Arts de Tunis (ISBAT), célébrant son centenaire. Ce numéro explore des thèmes variés liés à l'enseignement du design, offrant des perspectives historiques, pédagogiques et technologiques. L'éditorial remercie les auteurs et le comité d'évaluation pour leurs contributions et invite les lecteurs à découvrir les articles en libre accès sur le site web de la revue.