Designer à partir de mondes coexistants : Méthodologies situées dans des contextes transhumants
Designer à partir de mondes coexistants: Méthodologies situées dans des contextes transhumants
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Mots-clés

Design contextuel
Méthodologie
Transhumance
Coexistence
Temporalités

Comment citer

Sepúlveda, A. (2026). Designer à partir de mondes coexistants : Méthodologies situées dans des contextes transhumants. Designer l’Enseignement Enseigner Le Design, (3), 58–76. https://doi.org/10.71585/deed.i3.47

Résumé

L’objectif de cet article est de présenter une proposition méthodologique située, issue d’une étude de cinq ans menés auprès de communautés de muletiers dans le corridor biologique Laguna Laja-Huemules de Niblinto, au Chili. À travers une recherche de terrain exploratoire et immersive, une boîte à outils a été conçue pour observer les déplacements en montagne et les séjours estivaux, articulant le design, l’artisanat et les sciences sociales. Les méthodologies articulées pour la systématisation et l’interprétation comprennent l’observation contextuelle, le catalogage initial, la matrice d’analyse et la validation communautaire. Du point de vue du design en tant que pratique située, cette étude propose un cadre méthodologique à partir duquel ces expériences transhumantes peuvent être comprises comme des mondes qui coexistent avec la nature et les temporalités, en tension avec les récits dominants d’industrialisation sociale et d’universalisation du temps. Enfin, cet ensemble d’outils adaptés et contextualisés a été mis à l’épreuve, démontrant un fort lien affectif, territorial et de mémoire collective, qui représente un patrimoine à la fois tangible et intangible, familial et intemporal, comme un processus vivant. Cette étude apporte sa contribution au débat actuel sur le design en tant que vecteur de transmission des savoirs ancrés dans les communautés locales et leurs contextes spécifiques.

https://doi.org/10.71585/deed.i3.47
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